五年来指导学生斩获国家级竞赛奖项63项，孵化创业团队19支，毕业生广受行业头部企业青睐……这一串亮眼数字的背后，是绵阳城市学院商学院电子商务专业在创新创业实践育人领域的深耕与突破。

图1 学生学科竞赛获奖证书（国家级、省部级等代表性奖项）

数字经济浪潮奔涌，电商行业日新月异。面对产业对复合型、创新型人才的迫切需求，绵阳城市学院电子商务专业立足应用型人才培养定位，构建起以“产教融合、数智赋能、思政引领”为内核的“三双三阶”创新创业育人体系，走出了一条特色鲜明的实践育人之路。

破题：从“纸上谈兵”到“真枪实弹”

图2 校企合作真实项目实战场景

电商行业瞬息万变，课堂理论如何与产业前沿同频共振？电子商务专业的答案是以真实项目驱动教学，让学生在企业实战中淬炼本领。

专业将企业真实项目无缝嵌入教学全过程。在近期与四川智鸣文化科技有限公司联合举办的“直播切片工坊”实战活动中，2023级学生分组利用企业授权的真实直播素材，现场完成切片采集、剪辑创作与发布，企业专家从播放量、完播率等核心指标进行即时复盘分析。这场“以战代练”的成果检阅，正是专业项目制教学的生动缩影。

“从课堂到直播间”的五步闭环教学模式，依托“校方-企方-学方”三方协同机制：校方教师团队提供阶梯式培训，企业方对接行业真实需求提供实习岗位与“微课堂”，学生以团队形式参与电商直播、新媒体代运营等实战。通过这种模式，学生累计完成企业真实项目50余项，方案采纳率超过30%，真正实现了从“纸上谈兵”到“真枪实弹”的能力跃升。

深耕：“三双三阶”体系锻造递进式能力链

图3 “三双三阶”创新创业育人体系总体模型图

基于长期的改革实践，电子商务专业形成了独具特色的“三双三阶”育人模式——“双课堂、双师资、双评价”的育人架构，与“基础阶-融合阶-创新阶”递进式能力链。

双课堂联动打破时空边界：第一课堂实施“理论教学+实验操作+虚拟仿真”三位一体教学改革；第二课堂依托“电子商务协会”专业社团、校企合作等项目，累计开展活动300余场，参与学生达5000余人次，实现课内课外深度融合。

双师资协同构建校企共同体：专业现有专兼职教师13人，硕博比例100%，大部分专职教师拥有行业经验与高级电子商务师等社会职称；同时引入合作企业的产业导师，组建“双师型”教学团队。

双评价贯通建立多元评价体系：构建“过程评价（50%）+结果评价（50%）”的综合考评机制，将竞赛成绩、创业实践等纳入考核，实现以评促学。

在“三双”架构支撑下，“课程-项目-竞赛-创业”四阶递进路径为学生铺设了一条从知识内化到能力外化的成长阶梯。近五年，学生获国家级竞赛奖项63项、省部级55项、行业奖项33项；立项大学生创新创业训练计划项目国家级4项、省级5项、校级34项；学生发表论文9篇，获专利及软著4项。

赋能：AI+思政，打造智慧育人新生态

图4 “四维一体”动态智能教学图谱（AI赋能教学应用）

面对人工智能技术带来的教育变革，电子商务专业积极拥抱“AI+教育”新生态。专业创新运用BOPPPS、ILEDA等教学模式，构建“四维一体”动态智能教学图谱；在课程中引入AI生成式教学资源，教师团队获软件著作权3项，开发AI教学资源200余个。

图5 学生志愿服务与思政融合实践活动照片

与此同时，课程思政全程融入成为育人底色。专业坚持“党建引领、商创融合、实践赋能、服务绵城”的育人体系，将诚信经营、合规意识、乡村振兴等思政元素融入项目实战。学生志愿服务与助农实践活动蓬勃开展，展现出服务地方发展的强烈责任感。

硕果：高就业质量与创新创业双线并进

图6 学生创业孵化典型案例（覆盖电商、文创、智慧农业等领域）

扎实的育人实践换来了丰硕成果。电子商务专业毕业生就业质量持续走高，学生广泛入职行业头部企业，亦有学生自主创业成为行业新锐。

创业孵化成效显著，累计孵化学生创业团队19支，覆盖电商服务、文化创意、智慧农业等多个领域，部分创业项目已实现市场化运营，形成了“以创促就、以创促学”的良性循环。团队教师指导学生获创新创业类竞赛国家级奖项63项，2026年更是在第十六届全国大学生电子商务“三创赛”省级选拔赛中斩获特等奖，实现历史性突破。

从校企共育的“真项目”到四阶递进的“硬本领”，从AI赋能的“新课堂”到服务地方的“大情怀”，绵阳城市学院电子商务专业正以扎实的育人实践，诠释着“产教融合、赛创驱动”的深刻内涵。这里是电商人才的成长沃土，更是创新创业梦想的起航之地。