为深入推进学校课程教学改革和《组织行为学》课程产教融合，落实课程教学与企业真实管理情境深度对接的要求，近日，商学院专任教师陈园、谭雅和张定老师，分两批次共组织工商2023年级的学生88人走进四川光友薯业，开展以“革命精神传承与组织文化基因解码”为主题的实践教学活动。通过浸入式企业调研，帮助学生将组织文化理论转化为实际的组织诊断与分析能力，培养具备发现、分析与解决问题能力的应用型管理人才。

师生们首先参观了光友红薯博物园的生产车间、文化展厅，实地感受企业环境与员工精神面貌。从红薯的农耕文化展示到国家“十三五”薯类健康主食成果展，从现代化的生产线到独具特色的“粉丝舞”展示，每一处细节都生动诠释着光友薯业将“革命文化”融入企业发展的独特路径。

作为本次实践的核心环节，师生们共同参与了《光友酸辣粉新闻发布会》，聆听了企业科学家、方便粉丝发明人邹光友带来的专题直播分享《光友粉丝，健康粉丝》。邹光友结合自身创业历程，深入阐释了光友薯业如何将革命精神中的艰苦奋斗、创新突破等核心内涵转化为企业的价值观与行为准则，引发了现场师生的强烈共鸣。在专题分享结束后，学生们化身“组织文化调研员”，从不同视角了解光友薯业组织文化的建设路径与落地成效，真正理解组织文化的“解码”过程。在随后的互动环节，同学们围绕“革命文化如何落地为日常管理制度”“企业文化如何影响员工行为”等问题踊跃提问，与企业创始人展开深度对话，现场气氛热烈，掌声不断。

本次教学实践活动，学生围绕组织文化调研Vlog创作任务开展全程学习调研。参观期间，同学们认真拍摄企业实景、记录参观细节，同时搜集整合企业官网资料，积累企业文化、发展历程、经营理念等优质素材。依托实地走访与资料搜集，学生夯实调研基础，为后续解读企业文化亮点、总结实践收获、完成调研Vlog创作提供充足内容支撑。这种“以产出为导向”的考核方式，不仅检验了学生对理论知识的掌握程度，更锻炼了学生在真实职场环境中的沟通协调、信息获取与逻辑提炼能力。

此次实践教学活动，是工商管理专业深化产教融合、创新人才培养与实践教学模式的生动探索。活动将课堂搬进一线企业，依托“企业参观+专题分享+分组调研+现场研讨”四位一体的沉浸式教学模式，有效打通理论学习与产业实操的壁垒，精准契合工商管理专业复合型、实战化的培养定位。未来，工商管理专业将持续深化校企协同育人机制，不断拓宽合作平台、丰富实践载体，着力培育兼具家国情怀、管理思维、创新意识与综合实务能力的高素质工商管理应用型人才。