新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，为进一步做好抗击疫情期间学生心理健康教育与服务工作，经济管理学院学工中心加大疫情防控期间心理健康教育方面的宣传、学习与服务力度，强化心理健康教育引导，提升学院整体心理援助能力，为全面打赢疫情防控阻击战提供坚实的心理保障。

一、加大宣传力度，强化心理健康引导

疫情防控期间，各位辅导员充分利用QQ、微信等新社交媒体平台，通过图文、视频等形式，每日向所带的班级学生全方位多角度通报当前防控形势、学校的通知、要求及防控相关知识，使全体学生知晓、理解和配合疫情防控工作。促使学生从心理上积极应对疫情，以乐观的心态面对学习和生活，以顽强的意志、坚定的信念战胜疫情。

二、加大学习力度，提升心理援助能力

根据教育部思政司《关于加强高校疫情心理援助热线培训工作的通知》文件精神，各位辅导员结合心理工作实际，主动关注“疫情在线平台”微信公众号，在线聆听大学生心理应激系列讲座，通过系统地学习进一步提升个人加强疫情心理援助的能力，更好地服务所带的学生。

三、加大服务力度，增强心理健康教育

通过网络平台，辅导员让学生主动阅读“防控疫情”等心理辅导类文章，使学生能够了解新型冠状病毒肺炎的性质，采取积极有效的预防措施，与他人多交流积极寻求心理支持，发现生活的积极意义，寻求专业的心理卫生人员帮助等，尽可能减轻疫情对学生心理的干扰和可能造成的心理影响，为学生身心健康保驾护航。

四、疫情期间重点学生电话家访及谈心谈话

为帮助学生适应疫情期间“停课不停学”网上教学新形式，确保学习、生活有序开展，辅导员利用网络平台、电话等通讯设备，针对所带班级重点学生进行电话家访及谈心谈话工作，力争达到“学生不在校，温暖送到家”的效果。

五、加强毕业生的服务、引导和管理工作

首先，毕业生辅导员做好舆情监控，关注学生家长微信群，保持家校沟通的及时与畅通，深入了解学生的思想心理健康，积极做好毕业生实习期间的心理稳定工作。其次，辅导员高度重视并切实做好毕业生就业心理危机预警与干预工作。针对毕业前学生易产生的心理和行为失调现象进行在线教育引导，将心理危机事件控制在萌芽状态。同时，开展网络招聘面试宣传，做好毕业生就业压力疏导、职前心理适应交流探讨。最后，对于毕业困难或有可能不能正常取得毕业证、学位证、未找到工作、感情突受挫折、受纪律处分等学生，及时一对一的关心帮助，做好教育引导和心理疏导工作，坚决杜绝学生因心理问题导致极端事件发生。例如，将补考等重要信息通知到学生个人，保持与毕业生家长的联系，做好学生和家长的心理安抚工作。（学工中心 责编：梁海霞）