“疫”不容辞,做好学生成长成才的引路人 ——记经济管理学院辅导员梁海霞老师
日期:2020-03-07 15:42:17  发布人:fdk  浏览量:

“疫情大敌当前,使命在肩,责任在膀,及时应对,守护安全。来自教育部思政司党支部的《致全国高校辅导员的一封信》,语短情长,饱含重托,犹如一股力量,给予我们辅导员前行的温暖,激励我们砥砺前行!”

经济管理学院梁海霞老师,全校唯一一位带班跨越四个年级的辅导员,管理着大一到大四共285名学生,所带班级曾被评为“绵阳市先进班集体”。同时,她也是一位2岁孩子的母亲。原本计划趁着寒假好好尽一下作为母亲的责任,全身心陪伴家里的宝贝。然而,一场始料未及的新冠疫情打乱了她的陪伴计划。在接到学院疫情工作通知后,她从2月7日开始几乎每天上午八点便开始守在手机、电脑前,积极参与疫情防控工作,用心、用爱、用情地引导学生们备战疫情,为这场没有硝烟的战“疫”贡献力量。

面对这场抗“疫”之战,梁海霞老师立即从“休假”状态转入“战时”状态,紧绷着神经,牵挂着自己所带班级的每一名学生。疫情防控工作之初,她迅速通过QQ、微信、电话等联系方式,了解到学生的家庭情况与健康情况,并通过召开班委会,要求班干通过QQ群组织学生以“接龙”的形式进行每日的疫情的汇报。他说:“我们学院每个辅导员每日都需对学生疫情信息进行排查、统计和上报,监督学生的网上信息平台打卡情况,对不按时打卡的学生还得单独电话联系催促打卡,坚决落实好‘日报告、零报告’制度。再则,我们还重点关注户籍、居住在高发疫情区的学生,每日询问这些学生的健康情况。”

“我希望我的每一位学生在疫情过后都能平安健康地返回校园,继续完成他们的学业”,梁海霞老师说,“但是,在这期间总有些意外状况发生,让人触不及防。”在全校开始上网课的时候,她接到了一名学生的电话:“老师,我是马阳阳(化名),我能向您请个假吗?我生病住院了,至少有两周的网课不能上了!”她立即询问学生是什么病,是否严重,但学生不愿意说,只说不严重,出于对学生隐私尊重的考虑当时她并未多问。挂完电话,梁老师心中依然不安,尤其是在这个疫情特殊时期,思量一天过后,她主动给学生打去了电话,再次询问实情。彼时学生还是不愿意回答,只说了一句:“老师,我让爸爸给您说吧!”随即,她从该生父亲处了解到,该生患的是肺结核,安慰了父女一番后梁老师挂了电话,赶紧向上级领导反映情况。向相关领导汇报后,她又连忙向校医咨询。从校医那里得知,肺结核属于传染病,且潜伏期有三个月。学校领导和校医赶紧就此事达成共识,一方面向市疾控中心汇报,另一方面要求她立马对该患病同学三个月前紧密接触的同学进行排查,动员那些同学去做检查,排除已被感染的可能。于是,梁老师抓紧时间找到了和该生紧密接触过的学生,通过电话将实情告知了这些学生,并做好他们的保密、安抚和心理疏导工作。“幸运的是,这些学生经过医院检查都没问题,他们很健康,这我就放心了!”她说,“接下来,我还需要去和教务沟通,看能不能在学业上给予这位患病学生实质的帮助。”

此外,作为辅导员,配合教学中心做好学生的教学工作也很重要。疫情期间,学生不能返校上课,网课成为学生学习的重要方式。在网课正式开课前,梁海霞老师就令学习委员做好了哪些学生因特殊情况不能上课的统计工作,并将情况进行上报以做下一步教学工作的处理。开课后,她要求学习委员每天向她汇报班级上课情况,包括学生出勤率、网络平台是否畅通、对老师教学的意见等,对无故缺课的学生,她会找来单独谈话和教育,直至学生改正并保证不再缺课。

从2018年9月入职开始,梁海霞老师就担任起经管学院学工中心通讯员的工作,截止目前共计写作、修改新闻稿件200余篇,包含10多篇发往省级、市级新闻媒体的特色新闻稿件。去年,她还代表经管学院参加由中共省机关工作委员会、四川省教育厅、省团委、四川日报等共同主办的“忆沧桑·记奋斗·颂辉煌——庆祝中华人民共和国成立70周年”文字征集活动,并荣获优秀奖。 

在本次疫情抗击战中,她发动全体辅导员的力量,大力收集全院学子做志愿者、捐款捐物等好人好事的先进事迹材料,通过对事迹材料的认真整理,写出了接近20篇的新闻报道,发表在学校官网、绵新网、今日头条等宣传平台上。“当我自己在写作这些学生先进事迹的新闻稿时,我被他们勇敢善良的品质和无私奉献的精神深深感动着!他们的高尚行为进一步激发了我作为教育工作者的热情,让我更加懂得了教书育人的责任和使命!”梁海霞老师深情地讲述。

在辅导员电话会议中,针对此次疫情防控工作,梁海霞老师还提议:我们辅导员一定要依靠好网络阵地,努力开展学生的思想政治教育、心理疏导、宣传引导工作。利用QQ、微信平台,开展新冠肺炎相关知识的宣讲活动,帮助学生科学地掌握防疫知识。一定要做好网络舆情监控与舆论引导工作,告诫学生不信谣、不传谣,以免造成不必要的恐慌,避免追究法律责任。

面对疫情蔓延的形式,对于毕业班的同学们来讲大家普遍显得紧张、焦虑。因为疫情的缘故,导致大部分毕业生无法参加各类线下宣讲与招聘活动,学生的就业形势不容乐观。面对此类情形,梁海霞老师只能通过学校或自己搜集的就业信息,为毕业生提供不间断的就业信息服务工作。每天都有毕业生来询问她关于择业、就业的问题,她总是耐心地为同学们讲解,只盼望这些同学能在毕业后寻得一处满意的工作地方。

近期,不少需研究生复试、报考公务员和选调生的同学,他们都需将相关材料拿给学校盖章,然而,因疫情封校学生无法亲自返校办理相关业务。梁老师赶紧趁着当日的晨会向分管领导反映这一困难,与其余毕业班辅导员共同商议解决之策。会后,梁老师便通知需要办理业务的同学准备材料,并将材料发来汇总、检查。“梁老师,您对我们太负责了,连标点符号都给我改了!谢谢您!”学生在与她的QQ对话中讲到。面对学生发来的研究生复试政审表、公务员就业推荐表、选调生报名推荐表等,她总是非常仔细地检查、修改和指导,确认没问题后,再让学生打印并邮寄来学校,请学工同事帮忙办理后再寄回给学生。

为了更好地为学生解决成长成才道路上的问题,梁老师在本学期还主动承担了《大学生职业生涯与规划》这门课程。她希望自己能将所需理论知识和过往社会实践经验结合起来,帮助学生明确个人定位,找准发展目标,提升学生的就业竞争力。

在这场抗“疫”中,不仅是梁海霞老师,西南科技大学城市学院全体辅导员都在尽全力做好学生的思想政治教育和管理工作。他们身体力行,诠释着高校辅导员育人的初心与使命,传递着真情,抒写着大爱。他们愿疫情早日过去,早点见到自己那群可爱的学生们!

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